Les professeurs suivants collaborent avec le FA Perché, dans la même vision pédagogique.
Professeurs
Rosalia Agadjanian
Professeur de flûte traversière et flûte à bec
Flûtiste, Rosalia entame ses débuts d’études musicales à Moscou, études quʼelle poursuivra en Suisse, à la Haute Ecole de Musique de Genève. Elle y obtient son diplôme dʼenseignement avec mention, puis se perfectionne à la Haute Ecole de Musique de Lausanne dans la classe de Verena Bosshart et obtient en juin 2009 le diplôme de concert ainsi que le diplôme de musicienne dʼorchestre. Tout au long de ses études, elle bénéficie des conseils de flûtistes prestigieux tels que Michel Debost, José-Daniel Castellon, Félix Rengli, Maxence Larrieu et Emanuel Pahud.
Rosalia pratique l’enseignement de la flûte depuis 2001. Membre active dans des camps de musique annuels, elle travaille avec des élèves de tout âge. Particulièrement à l’écoute de chacun de ses élèves, Rosalia sait et apprécie de s’adapter à leurs besoins respectifs. Elle est un professeur autant à l’aise dans l’enseignement privé que dans le travail de groupe.
Natalia Balachova
Professeur de chorale d'enfants
Depuis sa prime enfance, Natalia est attirée par le chant, la danse et la comédie. Parallèlement à sa scolarité elle commence, très jeune, à étudier dans un studio théâtral moscovite les arts de la scène : maîtrise d’art du théâtre, parole scénique, expression corporelle. Elle a également une formation complète en chant classique et variété.
En 1985 Natalia Balachova obtient, avec mention, le diplôme de comédienne-chanteuse à l’Académie d’Art Théâtral de Moscou (RATI-GITIS). Avant de venir en Suisse, elle enseigne dans les meilleures écoles théâtrales et musicales de Moscou.
Elle participe à différents spectacles en Russie, en Belgique et en Suisse, ainsi qu’à des émissions de radio et de télévision ( « Carnet d’été, R.S.R Espace 2 ;« Radio Paradiso » ; « Tel est Noël » T.V.R.L, émission télévisée de la S.F.R. ; « Paris Pluriel » ; « Radio Libertaire », Paris ). Elle est également invitée à participer à de nombreux festivals de chansons française en France et en Allemagne.
Marina Chapochnikova
Professeure de piano
Née à Magnitogorsk (Fédération de Russie), Marina a tout d'abord suivi les cours du Collège musical de sa ville natale et y a obtenu en 1980 un Diplôme d'enseignement de la musique. Durant cette même année elle a été reçue au concours d'admission à l'Académie National d'Art à Oufa (capitale du République Bachkortostan) dont elle a suivi l'enseignement jusqu'à l'obtention du Diplôme de pianiste avec qualification de Concertiste, Professeur, Soliste de musique de chambre et Accompagnatrice en 1985. Depuis lors, Marina Chapochnikova professeur engagée par l’Institut National d’Art de Oufa dans la Faculté de musique de chambre et chant lyrique.
Parallèlement elle travaille comme pianiste de répétition pour l'opéra au Théâtre National du Bachkortostan et concertiste à la Société Phillarmonique du Bachkortostan dans différentes formations de musique de chambre et soliste d’opera. Depuis 1986: enregistrements pour la Radio-Télévision nationale comme pianiste et comme régisseur musical.
Lors d'un séjour en Suisse en 1995, elle enregistre "Découvertes transcaucasiennes" avec le flûtiste Christian Delafontaine (Gallo CD 884) et obtient un diplôme d'enseignement de la musique à l'Institut Ribaupierre à Lausanne.
Résidente en Suisse depuis 1998, Marina Chapochnikova accompagne plusieurs chœurs et solistes dans des répertoires très différents et travaille partiellement comme régisseur musical en studio.
Depuis 2000 elle est organiste titulaire dans la paroisse de Penthaz-Penthalaz-Daillens.
Johan Dubrez
Professeur de violon
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A 30 ans, ce musicien accompli, formé au conservatoire supérieur de Genève, à l'EJMA de Lausanne et comme ingènieur du son au CFMS de Pully, a accumulé une expérience rare, ayant aussi bien chanté avec Michel Corboz à Montreux que joué du clavier et chanté de la soul musique dans les prisons du Cambodge dans le cadre d'aide humanitaire. |
Compositeur, il a exploré tous les styles de musique, comme une grande
partie du répertoire celtique de Galloway, dont il est le violoniste-chanteur.
Passionné d'improvisation, il a posé son violon sur
la cora de Siskovibration (Senegal) et joue régulièrement du Bluegrass
dans toute la Suisse.
Avec sa grande maîtrise du langage musical, il a élaboré une approche didactique holistique alliant la re-motivation à l'entrainement personnel (technique) à une compréhension globale de l'univers de la musique.
Découvrez ci-contre quelques morceaux choisis de ses compositions "homework".
Martine Jaussy
Enseignante d'initiation musicale
Active dans sa profession initiale d'éducatrice petite enfance et formatrice d'adulte, Martine développe sa passion pour l'éveil musical depuis 1998 aux travers de nombreux stages variés et une longue formation. Fondatrice d’un espace musical dédié aux jeunes enfants et à leurs parents, appelé “l’Ile aux Babils”, elle est sollicitée pour transmettre sa passion aux éducatrices de la petite enfance dans le cadre de la formation continue.
Cotà musique, elle étudie le chant classique depuis plus de 10 ans et fait actuellement partie d'une petite formation de chambre a capella qui interprète le répertoire de la Renaissance. Musicienne sensible aux sonorités et rythmes africains, elle joue du balafon (xylophone) et apprend la kora (harpe). Elle accompagne à la guitare les chansons d'enfants.
Convaincue que la musique permet à l’enfant de s’engager dans une dynamique qui le pousse à jouer, communiquer, vivre, et l’amène à l’essentiel, s’affirmer, exister, Martine cherche alors à faire émerger la créativité de chaque enfant.
Véronique Kupper
Enseignante d'initiation musicale
Juriste et active dans la vie associative, Véronique fonde l'école de musique le FA Perché en 2002, puis l'association du même nom en 2008.
Enseignant l'initiation musicale depuis 1999, elle obtient le certificat d'enseignement et valide un mémoire auprès du Centro Didatico Musicale (Rome) dans l'approche Orff, la méthodologie et l'alphabétisation musicale, entre 2006 et 2007.
Très analytique et conceptuelle, Véronique se passionne pour les processus d'apprentissage de la musique, et les méthodologies appliquées dans la conduite de groupes. Très active, elle multiplie les formations continues, en particulier dans l'approche Orff, pour laquelle Véronique est intimement convaincue.
Lors de la création de l'association le FA Perché, Véronique définit et concrétise la vision pédagogique (cf. lignes pédagogiques).
Marjolaine Werner-Picand
Enseignante d'initiation musicale
Marjolaine Werner-Picand obtient son prix de flûte traversière mention très bien au Conservatoire National de Strasbourg en 2005, ainsi que le prix de musique de chambre. En 2006, elle termine son DEM (Diplôme d’Etudes Musicales). Parallèlement, elle obtient une licence de musicologie à l’université de Strasbourg et en 2007 obtient le diplôme d’Etat (qui permet d’enseigner la musique dans les conservatoires en France).
Elle participe à de nombreux stages Orff dans le cadre du FA Perché et à Rome et achève une formation d'éveil musical dans la ligne Orff en 2010.
Marjolaine enseigne avec enthousiasme et succès au FA Perché depuis 2008.
Kinga Schlatter
Professeur de violoncelle
Violoncelliste lumineuse, titulaire de nombreux diplômes dont le 1er prix de virtuosité et le Diplôme Supérieur du Conservatoire de Lausanne, Kinga joue depuis vingt ans avec plusieurs orchestres de chambre et orchestres symphoniques. Parallèlement, passionnée de pédagogie, elle enseigne depuis toujours et a à cœur de transmettre l’amour de la musique en général et du violoncelle en particulier.
Dynamique, rayonnante, créative et attentive, elle sait accompagner chacun de ses élèves dans leur parcours propre
Paolo Zebolino
Professeur de guitare, ukulélé, et mandoline
Guitariste, polyinstrumentiste, enseignant, historien, auteur théâtral et comédien, Paolo est un musicien éclectique et un professeur expérimenté.
Né à Gênes, en Italie, il a étudié la guitare classique avec Eli Tagore élève du célèbre Emilio Pujol. Il a commencé à jouer professionnellement la guitare dès l’âge de 18 ans dans des groupes de rock et de blues pour ensuite se dédier à l’étude des musiques traditionnelles. Passionné par la musique médiévale, il est arrivé en Suisse pour étudier la vielle à roue, le chant médiéval et la modalité avec René Zosso à Genève. Sa maitrise des instruments à cordes l’a fait devenir un concertiste apprécié internationalement.
Paolo fonde son enseignement sur deux axes : la conviction qu’il n’existe pas une méthode unique mais un panel de méthodes adaptées à chaque cas ; la considération de la guitare en tant qu’instrument qui permet à chacun de s’exprimer selon sa sensibilité artistique et ses besoins : dès quelques accords grattés en compagnie des amis aux virtuosités des salles de concert.
Et comme Paolo aime partager ses passions, découvrez-le dans 2 séquences d'anthologie :
un moment inoubliable autour de la mandoline … et … une approche scientifique du ukulélé !